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父母对宝宝早教理解的对与错

2019年05月13日 栏目:育儿

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父母对宝宝早教理解的对与错

父母对宝宝早教理解的对与错

  父母对宝宝的早教课,可谓重视有加,5花8门的早教机构,打着“不要让孩子输在起跑线上”上的口号,给家长们抛出1个个诱惑。早教课上不上,那家早教机构好,让父母伤透了脑筋,左右难堪。


  1对:父母平日里重视宝宝早教,育儿观念正确,去早教课为了补充自已的经验,学习更新的理念。

  错:育儿观念不正确,对早教机构的期望太高,总想培养1个小神童。

  2对:最好的早教情势是让孩子在生活、游戏中自我成长。

  错:认为早教就是学习知识,误解了‘早教’的涵义。

  3对:上不上早教课,孩子的感受最重要。

  错:坚持“学了总比不学好”的想法。

  4对:孩子学习要讲求科学与渐进的进程,要通过对孩子的不同时期个性特点的全面了解,以后进行科学的引导。

  错:早教越早越好,让孩子2岁学画、3岁学琴、4岁学外语。

  5对:上早教课学习到专业的教育方法与理论依照自己孩子的具体情况灵活应用。

  错:完全依赖老师,而且认为交了钱要有吹糠见米的效果。

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